10月24日下午，华中师范大学教授、博士生导师、《比较政治学研究》主编李路曲应邀在第40期邓初民讲堂开展题为“发展理论的构建与区域国别比较”的专题讲座。讲座由我院副院长冀慧珍教授主持。

李路曲教授从“地方性与普遍性”的理论辨析切入，通过分析欧美社会科学知识从地方性经验上升为普遍性范式的历史进程，指出社会科学知识生产始终存在情境性与普遍解释力之间的张力。他以英国现代化经验为例，阐释特定国家的地方性知识如何随着物质与精神影响力的扩展而成为具有普遍意义的理论范式。

在“中观理论建构”部分，李教授通过比较美国与拉美政治学知识体系的构建路径，提出中国政治学自主知识体系建设的双轮驱动：一方面要深耕本土实践，提炼具有跨情境解释力的机制型概念；另一方面需在开放性对话中构建既能回应本土关切、又能与国际理论对话的中层理论。他以依附论为例，剖析其作为区域性发展理论的解释效力与局限，指出其虽建立了“外部因素—欠发展”的简洁因果关系，但仅能解释特定时空条件下的发展困境，未能形成与现代化理论并行的宏观框架。

在区域国别比较层面，李教授通过亚洲四小龙、日本、德国等案例，深入探讨了后发国家在现代化进程中的追赶模式与路径差异。特别以香港发展轨迹为例，辩证分析了区域联动中“依赖程度”对发展质量的关键影响，强调全球南方国家需在开放合作与自主创新之间寻求平衡。

在交流互动环节，我院学生就“如何把握理论建构的地方性与普遍性”“国家发展路径的独特性”等问题与李教授进行交流。李路曲教授详细解答之余，特别鼓励青年学者立足中国现代化实践，在深化本土问题意识的同时保持国际学术视野，通过扎实的比较研究构建具有解释力的发展理论。

冀慧珍副院长在总结中指出，本场讲座不仅系统梳理了发展理论的演进脉络，更通过多元的区域比较视角，为探索中国政治学自主知识体系构建提供了方法论启示。讲座在理论与实践的双重维度上启发了师生对发展模式、理论创新等问题的深度思考，在热烈的学术氛围中圆满落下帷幕。

责 编|王   帅

二 审|齐晋杰

三 审|王   毅